Как музыка действует на мозг?

Деятельность мозга можно сравнить с джазовой импровизацией. Его частицы, живущие сами по себе, в случае необходимости выполнения какой-то задачи собираются в одном месте и начинают самостоятельно, при полном отсутствии руководителя и партитуры, возможно при совершенном незнакомстве потихоньку сыгрываться и, в конце концов, выдают произведение, после чего разъезжаются. Такая аналогия очень близка к истине.

О мозге

В нём присутствует около 100 миллиардов особых нервных клеток, называемых нейронами. Каждая такая клетка может иметь до десяти тысяч связей с другими частями мозга, образуя сложнейшую нейронную сеть. Нет двух похожих сетей, т.к. каждая из них представляет собой не просто сумму огромного числа нервных клеток, а имеет определённый индивидуальный опыт, не имеющего аналогов. Мозг-это абсолютно индивидуальная вещь, такая же как и отпечатки пальцев или роговица глаза.

Человек рождается уже с наличием в его мозгу большого количества информации, при помощи которой он пишет на протяжении всей своей жизни индивидуальный текст. Всё, проходящее через мозг остаётся там и избавиться от ненужного уже не получится. Поэтому рекомендуется тщательно выбирать не только информацию, но и способы её получения. В отличие от других высокоразвитых земных существ, у человека есть так называемые большие лобные доли мозга, выполняющие:

• Сложную познавательную работу
• Руководящие поведением
• Планирующие деятельность и т.д.

Мозг и искусство

Что такое музыка? Возможно это тот язык, с помощью которого мозг пытается выразить что-то через индивидуума. Исследования показали, что мозг, при условии своей подготовленности, реагирует на прекрасное и не важно какую область оно представляет: музыку, живопись или науку. Музыка, написанная машиной малоинтересна.

Один выдающийся композитор и музыкант сказал, что в искусстве всё великое рождается не по правилам, а музыка-это попытка человека управлять силами, которые ему не подчиняются. Некоторые учёные утверждают, что малых детей следует учить музыке, потому что такое обучение-это тонкая настройка нейронной сети, которая впоследствии проявится умением отслеживания и анализа мелочей в любом деле.

Музыка-это подготовка мозга к познавательной работе и вклад для отдаления старости. Доказано, что люди, занимавшиеся музыкой могут в какой-то степени отдалять такое неприятное явление, как старение мозга, вызывающее слабоумие. Данная болезнь-отмирание мозговой ткани.

Музыка способствует возникновению мозговой активности, меняющей серое вещество, толщину коры, организацию нервных путей в этой коре. Другими словами, это начало сложной мыслительной деятельности.

Музыка не является отдыхом для мозга (имеется ввиду серьёзная классическая музыка). Во время игры на музыкальном инструменте происходят чудеса. Просыпаются гены, которые до этого спали. Музыка прямо воздействует на нейронную запись (в том числе на уровне генетики) профессиональных музыкантов.

Один из величайших учёных прошлого столетия сказал, что при другом жизненном раскладе он, вероятнее всего, стал бы музыкантом, т.к. часто думает «музыкой». Это означает, что она (музыка) была для него отдельной средой, где он находился и мечтал. Эта среда вводила его в, так называемое, «сумрачное» состояние, находясь в котором он делал свои открытия.

Существует версия о том, что вся информация (в том числе и музыка) находится во Вселенной, а мозг-это прибор, принимающий и обрабатывающий эту информацию. Так это или нет учёным ещё предстоит разобраться, а пока что неоспорим только один факт: чем больше люди узнают, тем меньше знают.